Le lab ATLANS
Laboratoire de recherche et d’expérimentation
L’objet du laboratoire ATLANS est d’échanger avec le monde de la recherche académique en sciences humaines et sociales, en santé publique et communautaire, sur l’impact et le bénéfice de la pratique de l’attention.
Notre souhait est d’établir un dialogue critique et fructueux, dans un esprit d’échange et d’enrichissement mutuel.
Un dialogue scientifique
Dans toutes nos formations, nous avons observé comment l’attention est un puissant outil de compréhension du rôle des émotions, de gestion du stress et de la charge mentale. Il facilite ainsi le développement des compétences comportementales tant individuelles que collectives.
Certains de nos formateurs ayant un statut de chercheur, ils se sont associés à d’autres laboratoires scientifiques, à des institutionnels et à des personnes venant du monde de l’entreprise. L’objectif est d’enrichir nos expériences, le savoir académique sur le mécanisme de l’attention et son influence sur nos actions.
Les chercheurs du lab ATLANS publient régulièrement des articles répondant aux exigences des revues scientifiques à comités de lecture, et des articles plus généralistes faisant état de résultats provenant de nos programmes de recherche et de nos actions de formation. Ils sont également invités à participer à des congrès internationaux pour présenter les résultats de nos recherches.
Publications et Interventions
Articles pour des revues à comité de lecture
- « Humaniser les soins par l’auto observation et le partage de pratiques professionnelles » – Revue Recherche en Soins Infirmiers – décembre 2018 – JM Josset, F Lavoyer, Dr P Pâme-Plum
- « L’épuisement de la volonté de bien faire… » – Revue Médecine – juin 2018 – Dr P Pâme-Plum, JM Josset
- « Développer l’empathie pour soi – La Pratique Attentionnelle Active©, une clé pour la promotion de la santé du soignant » – novembre 2016 – Université Paris Diderot – Faculté de médecine Paris 7 – Dr P Pâme-Plum
- « L’éducation à la sexualité pour un déploiement de soi : Quelle place pour l’institution ? » – Mémoire de recherche – Université Paris 8 – 2016 – V Le Ralle
- « Éduquer pour la cité ou s’éduquer dans la cité – L’attention dans le présent, une dynamique d’apprentissage ?» – Université Paris 8 – 2015 – V Le Ralle
- « Covid-19 : un appel à volontaires en école de médecine – Rite de passage pour des étudiants de médecine de 2ème année» – HAL-SHS Sciences Humaines et Sociales – 2021 – P Pâme, A. Cazemajou, JM Josset
Autres publications
- « L’apport de la Pratique Attentionnelle Active© » – Revue Sexualités Humaines n°43 – novembre 2019 – C Giordanella, V Le Ralle
- « Pratique Attentionnelle Active© et éducation à la sexualité » – mars 2018 – L’Echo de l’ANCIC – V Le Ralle – pp. 13 – 17
Colloques et conférences
- « Regards croisés entre médecins et leurs patients » – Conférence EAPH 2019 – Dr P Pâme-Plum, JM Josset
- « Prendre soin des soignants : empathie pour soi et pouvoir d’agir » – 23e congrès de l’UNASSI – juin 2018 – Dr P Pâme-Plum – compte-rendu pp 5-6
- « Is there a doctor around? » – Conférence EAPH 2017 – Dr P Pâme-Plum, JM Josset
Thèmes d’étude et de réflexion
Qu’est-ce que l’identification à son point de vue?
Une interprétation de la réalité
Se libérer de l’emprise de ses émotions, est-ce possible ?
Développer un savoir-faire comportemental
De tous nos objets connectés, notre corps est le plus puissant
Contactez-nous
Un projet, une question, plus d’informations sur nos formations ? Notre équipe est à votre écoute